Rosbach hat jetzt 13 zertifizierte Babysitter

Artikel vom 27.01.2010 - 11.00 Uhr

Rosbach-Rodheim v. d. H. (sky). Fabian und Lorenz, Theresa und Johanna sitzen zusammen mit neun anderen Jugendlichen in der Küche der Erich-Kästner-Schule. Sie alle haben entweder schon einen Job als Babysitter, oder sie hoffen, sich bald auf diese Art ihr Taschengeld aufbessern zu können.

Kursleiterin Mechthild Schenk gibt Beschäftigungstipps. (Fotos: sky)

Und sie alle wollen ihre verantwortungsvolle Aufgabe nach bestem Wissen ausfüllen. Deshalb haben sie sich zu einem Qualifizierungskurs für Babysitter angemeldet, den die Stadtjugendpflege mit Unterstützung der Evangelischen Familienbildungsstätte angeboten hat.

Vor den Jugendlichen liegen Schnellhefter mit allerhand Wissenswertem über Betreuung, Unfallverhütung und Ideen für die Beschäftigung der Kleinkinder. Schon am Vortag haben die 12- bis 15-Jährigen über ein Dutzend Merkblätter oder eigene Notizen abgeheftet, die sie von Kursleiterin Mechtild Schenk erhalten oder zusammen mit ihr erarbeitet hatten. Nun, am zweiten Tag, wird das Wissen vertieft - unter anderem der wichtige Punkt »Unfallverhütung - Verhalten in gefährlichen Situationen« wird besprochen. In einem Neun-Punkte-Plan beschreibt sie Gefahrensituationen, die ein Babysitter erkennen und vermeiden sollte. »Schaut euch eine Wohnung, in der ihr auf ein Kind aufpassen sollt, von dessen Augenhöhe her an«, rät sie. Ein ungeleerter Aschenbecher, eine achtlos herumliegende Plastiktüte, ein offener Fensterflügel oder eine ungesicherte Steckdose - alles berge Risiken. »Kinder sind von Natur aus neugierig und können oft nicht zwischen gefährlichen und ungefährlichen Dingen unterscheiden.« Es sei nicht immer auszuschließen, dass Eltern, die abends auf den letzten Drücker zu einer Verabredung aus der Haustür gingen und ihre Kinder einem Babysitter zur Betreuung überließen, an alle Eventualitäten gedacht hätten.

Theresa (15) hat Erfahrung als Babysitterin und auch schon ein Praktikum in einer Kita absolviert. »In diesem Kurs will ich lernen, wie man Kinder altersgerecht beschäftigen kann«, sagt sie. Nun weiß sie, dass auch das richtige Verhalten im Ernstfall ein wichtiges Thema ist. »Zum Glück war ich noch nie in einer schwierigen Situation, aber nun ist mir manches viel bewusster geworden.«

Was ist die richtige Notrufnummer, wenn tatsächlich etwas passiert ist? Welche Informationen muss ich geben, wenn ich Hilfe rufe? Kann ich die Situationen selbst meistern, oder brauche ich Hilfe? Wie kann ich mir selbst helfen, um in einer Gefahrenlage einen kühlen Kopf zu bewahren? Diese Fragen gilt es zu klären. »Tief ausatmen« steht auf dem Merkzettel, den Theresa in den Händen hält. Die Kursleiterin erklärt, warum das so wichtig ist: »Danach atmet ihr automatisch auch tief ein und bekommt den nötigen Sauerstoff für euer Gehirn.«

»Kinder keinesfalls schütteln«

Wie Theresa will auch der 14-jährige Fabian später einmal eine berufliche Laufbahn in Richtung Kinderbetreuung oder Sozialarbeit einschlagen. In seiner Familie, die ihn als Pflegekind aufgenommen hat, ist er den Umgang mit kleinen Kindern gewohnt. »Alle sagen, dass ich so gut mit Kindern umgehen kann, aber jetzt wollte ich noch etwas mehr wissen«, sagt er. An einer Puppe hat er gelernt, wie man das Köpfchen eines Kleinkindes richtig hält, und dass man es »keinesfalls schütteln darf«. Kinder jeden Alters bräuchten viel Zuwendung und das Gefühl von Geborgenheit. »Wenn die Eltern dann gerade nicht da sind, ist das für ein Kind vielleicht ganz schlimm«, meint er. Die unterschiedlichsten Reaktionen hat ein Babysitter dann zu bewältigen.

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